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绘画精神分析——奇特的心理治疗

[日期:2008-06-17] 来源:中国视频心理咨询网  作者: [字体: ]

    下面是华西医大精神科病历记录上真实的一页:

  时间:1991年10月—11月

  地点:华西医大心理治疗室

  主持人:彼特尔(加拿大精神病学专家,应邀来华讲学)

  参加者:中国精神科医生、有各种心理障碍的病人。

  概况:12支彩色蜡笔交给参加者,要求绘出三幅画:自己五岁时和现在的家庭生活情景图各一幅,要能反映出本人及家庭所有成员的活动,如正在做什么事;即兴画一幅,无特殊要求。

  在分析画时,绘画者首先要解释画面内容,并回答彼特尔的问题。

  画与人生、性格、家庭

  镜头一:A君,画了一棵大树(图1),彼特尔手持画稿,沉思半晌,说道:“你可能是难产。”病人大为惊讶,继而又信服地点了点头。“你们看,画中树根互相打结,缠绕,揭示病人在母腹中有脐带绕颈的经历。”彼特尔继续谈道,“分析画,要注意画中图形、线条、色彩所代表的象征性符号。比如,以树为例,从地平面到树的最高点,通常表示绘画者已经度过的年头,就A君而言为25个年轮。树干上的树疤代表不幸事件,噢,图中两个树疤正在幼儿期,这表明他在儿童时期曾遭受过两次较大的精神打击;树干与树冠不成比例,树冠太小,树干过于粗壮,说明有种外在的力量在压抑树冠的生长,提示可能有某种阻抗因素在妨碍你的成长进步。”经过分析和启发,A君终于茅塞顿开,回忆起那早已被“遗志”了的童年期的精神创伤。出于感谢和佩服,他专门请彼特尔到家中一叙,请教其中奥秘,分析那神秘的“阻抗因素”。

  美国著名心理学家阿恩海姆指出:“即便最简单的线条也表示一种情感或情绪。”

  镜头之二:某君的画,画面朦胧,模糊不清,画中人嘴巴紧闭,“睁只眼闭只眼”。

  彼特尔提示:病人可能性格内向,封闭,恰似春蚕作茧自缚,自己不愿走出去,也怕别人闯入他的内心世界。

  另一幅:画中人缺腿少脚。

  彼特尔提示:病人可能缺少主见,独立性差,惯于附合,追随别人。

  此外,线条也是一面镜子。“呆板、拘泥”,其性格可能纤弱,谨小慎微;“柔和、淡雅”,则可能温柔、贤慧。当然,下笔的轻重缓急也可见一斑。

  镜头之三:某君,忧郁症病人,第一次绘画时,仅用灰色,画面单调、死板。

  彼特尔提示:灰色常常是情感压抑的反映,这与病人的情绪低落,精力疲乏,创造力低下是相联系的。

  治疗后,随着情绪的改善,绘画也逐渐多姿多彩,呈现出生命的活力。

  某君,躁狂抑郁病人,其时正处于狂躁阶段,绘画色彩异常艳丽。

  彼特尔提示:这反映病人情绪高涨、兴奋,内心躁动不安。

  赤橙黄绿青蓝紫,这多姿多彩的世界,同时反映着人的多姿多彩的情感世界。

  镜头之四:一个八岁的男孩,画了一间房子(图2),房子两侧不对称;又画了一个人(画3),缺手少脚。在排除了绘画技巧的原因后,医生从画中得到启示:小孩缺乏对称感、整体感以及自我身体印象不完全感,大脑右半球可能有脑病变,而后来的CT检查竟然“奇迹”般的证实了这一点。

  世界真奇妙,孩子们的内心世界就更是深不可测,妙不可言。年轻的父母,当看到孩子们一幅幅充盈意趣、稚拙的画稿时,你是否又曾想到:该怎样去探索这儿童画以外的心理世界?

  精神分析 探索原因

  在彼特尔看来,其它的心理治疗更注重于病人的表面症状,“头痛医头,脚痛医脚”,很少去深入挖掘症状后面的背景,原因。绘画分析则倾向于透过外层表象,寻找病人思想、感觉、行动的源头——潜意识,找到心病的真正原因。

  某君,女,40岁,和丈夫关系长期紧张,多次调解无效,现接受绘画分析治疗。

  彼特尔分析:由五岁时的家庭生活背景图(图4)得知:病人的父母在吵架。另据了解,其母同其父长期分居,同女婿也不时发生争吵,可见其母存有同异性相处困难的障碍。这种情况可能投射到病人幼小的心灵,影响到她今后处理异性关系。
第二幅画(图5),是病人现在的家庭生活情景图,要求画出所有家庭成员,但病人仅仅画出了家庭中的女性(患者及其母亲),而在即兴画(图6)中,有了丈夫、儿子,却没有女性,特别是孩子在哭喊着要妈妈,但母亲(患者)在画上却被有意回避了,这已经有点违背母亲的天性了,这些都反映出了一个问题:患者的潜意识是在有意回避异性,包括自己的丈夫、儿子。

  由上可见,病人的症状表面上是:夫妻关系障碍;但真正的病因却是:与异性相处困难。这个问题不解决,夫妻关系、母子关系她都不会处理好。

  潜意识:绘画分析的理论基石

  潜意识理论是奥地利心理学家、精神分析学派创始人弗洛伊德创立的。他认为人的精神生活分为三个方面:意识、下意识、潜意识。如果把人的心理活动比做漂浮在大海上

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